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풀림은 한 계정에 모든 권한을 몰아주지 않습니다. 교사·학생·학부모·관리자 네 가지 역할로 권한을 나누고, 역할마다 콘텐츠를 만들 수 있는지, 검증할 수 있는지, 결과만 볼 수 있는지를 명확히 구분합니다. 같은 화면을 보더라도 역할에 따라 보이는 정보와 누를 수 있는 버튼이 다릅니다. 권한을 역할로 묶는 이유는 "통과하지 못한 콘텐츠는 풀에 없다" 는 운영 규칙을 사람 단위에서도 지키기 위해서입니다.
교사는 콘텐츠를 만들고 검증하는 핵심 역할입니다. 스튜디오에서 문항·해설·강의안 초안을 생성하고, 풀림 인증 5단 정성 평가를 입력하며, 통과한 콘텐츠를 출제 풀·학습 풀에 배포합니다. 클래스봇에 콘텐츠를 연결하고 Scope Guard 단계(L1 블록 ~ L3 자유)를 설정하는 것도 교사 권한입니다. 단, 교사는 자기 기관 안의 콘텐츠만 다룰 수 있고, 다른 기관의 출제 풀에는 접근할 수 없습니다.
학생은 통과한 콘텐츠를 풀고 학습하는 역할입니다. 클래스봇과 대화하고, 배포된 문항을 풀고, 자신의 IRT θ 추정치와 5박스 Leitner 복습 처방을 봅니다. 학생은 콘텐츠를 직접 생성하거나 검증할 수 없으며, 자기 자신의 풀이 데이터만 볼 수 있습니다. 다른 학생의 점수·풀이 기록은 학생 화면에 절대 노출되지 않습니다. 학생이 푸는 모든 콘텐츠는 이미 풀림 인증을 통과한 것뿐입니다.
학부모는 자녀의 학습 결과를 확인하는 열람 중심 역할입니다. 자녀의 θ 추세·학습 시간·복습 진행 상황을 요약 리포트로 보지만, 콘텐츠를 만들거나 검증하거나 학생의 풀이 화면에 개입할 수는 없습니다. 학부모 계정은 자녀와 연결 요청·승인 절차를 거쳐야 연결되며, 자녀가 성년이거나 학생 본인이 연결을 해제하면 열람 권한도 함께 끊깁니다. 학부모에게는 "점수 단정" 대신 능력 추세와 추정 신뢰 구간이 함께 표시됩니다.
관리자는 기관 단위 설정과 권한을 운영하는 역할입니다. 학원 원장·학교 교무부장·교육청 담당자가 여기에 해당합니다. 관리자는 교사·학생·학부모 계정을 초대·배정하고, 출제 풀·학습 풀·외부 배포 풀의 권한 구조를 기관 정책에 맞게 설정하며, 결제·청구와 감사 로그 옵션을 관리합니다. 관리자는 콘텐츠를 직접 만들 수도 있지만, 풀림 인증 임계값(합산 4.5점)을 낮추거나 우회할 수는 없습니다. 임계값은 관리자 권한으로도 협상되지 않는 운영 규칙입니다.
역할은 고정이 아니라 한 사람이 여러 역할을 겸할 수 있습니다. 예를 들어 학원 원장은 관리자이면서 동시에 교사 권한을 가질 수 있습니다. 역할 변경·권한 부여는 관리자가 기관 설정에서 처리하며, 모든 권한 변경은 감사 로그에 기록됩니다. 역할별 상세 권한 매트릭스는 기관 도입 시 도입 매니저가 함께 설계해 드리며, 개인 사용자는 가입 시 자동으로 교사 또는 학생 역할로 시작합니다.
이 글이 풀림 운영을 이해하는 데 도움이 되었는지 알려주시면, 다음 글을 더 정확하게 쓸 수 있습니다.
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